有关英法语职业培训课程的选择与困惑

September,21 2017猴君Yannick11 comment

魁瓜之家职业培训课程

从2016年秋季开始，魁北克由于受到PEQ 面试风波的洗礼，一些准备前往魁北克的学生对于英法语职业培训课程的选择上内心产生了动摇，为什么说动摇？因为事实上在这次面试风波之前就读法语职业培训的中国留学生凤毛麟角，大都是一些有过法国留学背景，或是有着良好的法语能力的留学生才会选择法语职业培训。所以从2017年开始，一些学生由于担心移民会被抽查法语所以一股脑的挤进了法语学校。学好法语固然重要，但是是不是选择法语学校就意味着可以安全着陆？这里需要画个问号，猴君根据近期身边一些真实的案例来列举下这段时间的乱象，并客观的分析下英法语教育局的优劣势。

乱象1：频繁转学，未能持续学习

这是今年以来尤为突出的现象，大部分新生对于移民政策和抽查法语的原由并不了解，盲目的选择并不适合自己的学校或者专业，由于缺乏兴趣或是语言能力的匮乏，导致无法很好的完成学业，一些学生自愿退出也有一些学生被学校劝退。导致这些学生连续更换不同的学校，没有办法进入到正常的学习中，这种情况猴君在文章【持加拿大学签不读书会有怎样的后果？】谈到过这种现象所带来的严重后果。

乱象2：法语不达标，班级被解散

相信最近某些法语学校解散班级的事情大家都有所耳闻，不管是英语学校还是法语学校，在经历这场风波后，对于学生的入学要求和自身的教学质量都提高了门槛，杜绝混日子的学生踏入校门。所以自身条件不够的学生即便硬着头皮挤入到学校后最后的结果也会被劝退或是中途被淘汰。所以不管是就读英语还是法语的学校，语言一定要达标，不然读书的过程就是一种煎熬。有位学生透露，在法语专业课的学习中，由于老师没有讲义，没有课件，全程口述，加上班上没有其他中国学生可以帮忙，甚至连英语流利的本地同学都没有，苦不堪言。这其实是一批学生的缩影，这种情况没有更好的建议，只有加强自身的法语能力，多听多说，征求老师的许可后录音课堂上老师的口述内容，回家后再做温习。

乱象3：英语学校一定会面试？法语学校一定不面试？

曾经经历过面试风波或是从这场风波中走出的学生其实对这件事最为了解，面试事实上和学生所以就读的专业课关系不大，不管你是英语学校还是法语学校，是职业培训还是大专，本硕博，即便是工作类别的PEQ，只要你的法语就读了移民局认为达不到要求的课程，就会被要求面试。有人说，英语学校开的认证班学生被要求面试了，但是这些学生或许并不知道，法语教委的认证班一样被要求面试了，甚至导致法语教委的认证课程LAN-5072-4和LAN-5073-4与2016年12月31日被永久关闭，而英语教委的FRE-5092-6和FRE-5093-6则得以保留，并在面试的风口浪尖上推出了全新的secondary级别的认证课号，这代表移民局并没有放弃secondary级别的法语课号，而是加强了这个级别的法语课程。

谈到有关最新的英语教委课号FRE-5101-1和FRE-5103-2，猴君在这里做下简单的介绍，这两个课程是移民局最新公布且最快面向学生的课程，这个课程的设计旨在帮助学生更好的就业和融入魁北克社会，最终的考试由魁北克教育部负责统一命题，而就读英语教委法语认证课程的学生必须修完这两门课才符合PEQ认可的7级水平。有些学生问道这个课程是否会被要求面试，这个目前没有任何学校和机构可以保证，是因为移民局任然保留着spot check的概率，课程是魁北克移民局最新认可的，考试是魁北克教育部来命题，球踢给了移民局，接下来拭目以待。

英语课程的优势：

1）课程内容对于中国学生来说相较容易，因为大部分中国学生的英语基础会比法语好，所以对于很多学生来说，英语的课程容易理解。

2）对于英语有相应基础的学生来说，读完整个课程的时间相较会比较短，因为前期不需要花费大量的时间单独学习语言，在减少了时间成本的同时也节省了开销。

3）综上两点，学生可以投入更多的时间在法语的学习上。

英语课程的劣势：

1）在学习专业课的过程中需要同时兼顾学习法语，这对于一些无法适应密集课程学习或者无法统筹时间的学生来说会需要一段时间适应。

2）申请移民时需要提供法语B2的标准化成绩或移民局认可的法语认证班成绩。

法语课程的优势：

1）由于专业课的学习是法语授课，所以学生在学习专业课的同时也在巩固自己的法语。

2）申请移民时不用再递交法语标准化法语考试和移民局认可的法语认证班成绩。

法语课程的劣势：

1）入学要求难度较高，通常要求学生拥有法语B1的真实水平（CSMB要求B2），这对于法语0基础的学生来说，需要单独花费半年甚至1年的时间来学习法语，这也拉长了整个留学移民计划的长度。